Інклюзія в садках, школах, ПТУ й гуртках: право на корекційні послуги
Проект Закону про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг
Ухвалено 6 вересня 2018 226 «за», 0 «проти».
Оцінка: +1 · радше корисний
Після рамкового закону «Про освіту» 2017 року цей закон переносить право на інклюзивне навчання у профільні закони про дошкільну, загальну середню, позашкільну і професійно-технічну освіту. Заклади державної та комунальної форми власності зобов’язані створювати інклюзивні групи і класи за заявою батьків, надавати безоплатні психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги, залучати асистентів учителя і вихователя; визначено роль інклюзивно-ресурсних центрів.
Для родин дітей з особливими освітніми потребами це реальне право віддати дитину до звичайного садка чи школи за місцем проживання, а не до спецінтернату. Проблема в тому, що асистентів і корекційних педагогів бракує, а субвенція на інклюзію невелика. Комітет рекомендував лише перше читання, але Рада ухвалила в цілому 6 вересня 2018 року, 230 голосів.
Кому вигідно / що добре
- Право на інклюзивний клас і корекційні послуги закріплено в усіх рівнях освіти.
- Асистенти вчителя і вихователя стають нормою, а не експериментом.
Хто втрачає / що погано
- Ухвалено одразу в цілому без доопрацювання зауважень ГНЕУ.
- Фінансове і кадрове забезпечення відстає від закону.
Контекст
Інклюзію просувала Марина Порошенко як голова благодійного фонду; співавтор — Олексій Порошенко.
Оцінка від −2 до +2 — думка Claude (ШІ), 14 жовтня 2026. Методика.